Encuesta cyberbulliyng

Trabajamos sobre el cyberbullying porque es una forma de maltrato que tiene una persona al otro a través de las redes sociales.El cyberbullying principalmente es cuando una persona pone a todo el grupo de su lado para molestar,acosar y lastimar a una persona a través de las redes sociales.
Ayudemos a cambiar las formas de convivencia !
Aquí les dejo un gráfico que muestra cuantas personas en mi colegio sufrieron cyberbullying.

Excursión C.A.B.A

El día 04/06 visitamos el  Museo Nacional de Cs. Naturales Bernardino Rivadavia y después al Observatorio Astronómico Amigos de la Astronomía.En el museo realizamos todo el recorrido con una guía que desarrolló todo el tema de evolución.  observamos información y fósiles de aves. En el Centro astronómico trabajamos sobre las estaciones del año: de dónde sale el Sol según la época del año, qué es lo que marca las estaciones del año y sus variaciones climáticas con una aplicación en pantalla grande. Luego nos mostraron un planetario móvil para identificar los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y lo que ellos implican.Les dejo una foto, Espero que les guste!

Artículo 41

En ciencias sociales leímos y trabajamos sobre el artículo 41. Hicimos una presentación individual con presentaciones de google en el cuál les brindamos alguna información sobre de que trata este artículo, la sustentabilidad y la contaminación.
Espero que les guste y que puedan aprender nueva información.
Para más información haga click acá.

La Atmósfera

Con el proyecto "La posibilidad del deseo de volar "empezamos a trabajar con el tema de las capas de la atmósfera y de acuerdo a eso nos juntamos en grupos de a cuatro personas e hicimos una presentación de google.

Yo trabaje con: Juana Ravenna, Florencia Estevez Jacobsen y Valentina Gavilan. Había que poner información sobre cada capa de la atmósfera ,sobre el aire, sobre la presión atmosférica, sobre el vuelo de un avión y sobre lo que conocimos y aprendimos en el museo de aeronáutica. Para poder trabajar mas ordenadas decidimos repartir la información que debíamos poner en la presentación.
¡Espero que les guste nuestra presentacion!

Chascomús ayer y hoy

Trabajamos con una de las paginas del libro de ciencias sociales numero 6 ,Bonaerense ,editorial "Longseller educación". La pagina que hemos trabajado trata sobre la estación de Chascomús. De acuerdo a eso hice una inografia en la que aparece mucha información importante aprendida de la pagina  ,espero que les guste.

Excursión 2018

Con el proyecto "La posibilidad del deseo de volar" nos fuimos de excursión el día 28/6.Visitamos el museo de aeronáutica ubicado en Morón ciudad de Buenos Aires .Observamos aviones y escuchamos explicaciones. Nos explicaron que Jacques Montgolfier junto a su hermano Joseph lansaron el primer globo aerostático y que una mujer murió piloteando un avión y luego de algunos años descubrieron que las mujeres de su familia ante pasada también murieron en accidentes de aviónes y que utilizaban el mismo collar que la mujer usaba cuando tuvo el accidente .
Acá les dejo unas fotos.

Gráficos cartesianos

Trabajamos con matific ,una aplicación donde podes jugar y aprender matemática a la vez. En matific la profesora nos asigno un juego para armar gráficos cartesianos y resolver preguntas. Acá les dejo unas fotos.

Gráficos cartesianos

hoy trabajamos con una aplicación que no conocíamos, aquella es "hojas de calculo" (de google). Es muy útil para hacer gráficos. Probando hice un gráfico cartesiano de cajas y pastillas.Para utilizar esta herramienta hice los siguientes pasos:

1. llenar los casilleros, en una celda con la información de cajas y en la otra con la información de pastillas.
2. copiar los casilleros.
3. seleccionar insertar.
4. seleccionar gráfico.
5. poner titulo al gráfico cartesiano.
6. poner titulo a la parte vertical del cuadro.
7. poner titulo a la parte horizontal del cuadro .
8.